Impulsan un plan para llevar internet a las escuelas rurales de Angaco

Desde Hacemos por Angaco impulsan un proyecto de ordenanza para crear un Programa Municipal de Conectividad Educativa, una iniciativa que apunta a mejorar el acceso a internet en las escuelas rurales del departamento y complementar los programas tecnológicos que ya se implementan en el sistema educativo.

Jorge Irrazábal, coordinador distrital de Hacemos por Angaco, explicó que la propuesta nació luego de detectar serias dificultades de conectividad en establecimientos alejados de la villa cabecera. «Detectamos que el Gobierno de la provincia, con el proyecto Maestro de América, entrega notebooks y netbooks a los chicos de quinto y sexto grado. Son herramientas muy buenas para que los alumnos las ocupen, pero nos encontramos con que en aulas pequeñas donde hay diez alumnos, cuatro tenían que trabajar y los otros seis se tenían que desconectar», señaló.

El dirigente indicó que el problema estaría relacionado con la infraestructura actual de internet en el departamento. «La conectividad depende de una empresa a nivel provincial y el nodo se encuentra en la comisaría de acá del departamento. Las escuelas rurales que están a más de diez kilómetros de ese nodo tienen una mala intensidad de internet», afirmó.

A partir de esa situación, el espacio político realizó consultas con empresas locales para evaluar alternativas. «Nos reunimos con representantes de distintas empresas del departamento y consultamos si llegaban con servicio a las diferentes escuelas. Nos dijeron que sí, nos entregaron presupuestos de instalación y también del costo anual del servicio», explicó.

Según Irrazábal, los montos relevados son accesibles para la administración municipal. «Son presupuestos totalmente adecuados, que se podrían pagar tranquilamente con fondos municipales y acompañarían este programa provincial para que los chicos puedan lograr el desarrollo que hoy se necesita», sostuvo.

La iniciativa presentada contempla un plazo de 90 días para que el Ejecutivo realice un relevamiento y avance en la implementación del programa. «Le dimos 90 días porque entendemos que cuando se trata de educación no se puede esperar. Estamos hablando de chicos que tal vez se egresan este año de la primaria y tienen que estar preparados para afrontar la secundaria», expresó.

Durante la entrevista, Irrazábal también cuestionó la falta de seguimiento de algunas políticas educativas. «Es como que entienden más importante sacarse una foto entregando una computadora que ver qué función cumple esa computadora dentro del establecimiento», manifestó.

En ese sentido, consideró que las políticas públicas necesitan controles permanentes para lograr resultados. «Hay muchas políticas públicas que no son malas, pero no están controladas. Lo importante es hacer relevamientos, seguimiento y control. Si no hay seguimiento detrás, esos programas se terminan perdiendo y lamentablemente los que pierden son los chicos», aseguró.

Para el referente de Hacemos por Angaco, la educación debe ser una prioridad para revertir problemas estructurales del departamento. «Estamos convencidos de que la herramienta más importante de movilidad social es la educación. Cuando vemos el nivel de deserción escolar que hay y los problemas de desarrollo que tiene el departamento, las respuestas están ahí», afirmó.

Además, sostuvo que es necesario un compromiso conjunto de los distintos niveles del Estado. «Creo que el Ministerio de Educación tiene que hacer un mea culpa y ver por qué no se hacen los relevamientos. Tiene que haber una decisión política que diga que la educación es la prioridad número uno», señaló.

Finalmente, Irrazábal adelantó que este lunes intentará formalizar la presentación del proyecto, aunque expresó dudas sobre el funcionamiento del Concejo Deliberante. «Hasta esta hora tengo la duda de si mañana vamos a encontrar abierto el Concejo Deliberante para presentar el proyecto. Voy a estar ahí a las 8.30 y, si está cerrado, se lo voy a comunicar a toda la comunidad», concluyó.