Educación: San Juan reunió a supervisores de la región en torno al Plan Nacional de Alfabetización
Autoridades y referentes educativos de San Juan, Mendoza, San Luis, La Rioja y Nación participaron de una jornada que busca fortalecer el rol de los supervisores en la mejora de la enseñanza de la lectura y la escritura.
San Juan fue el escenario del Encuentro Regional de Supervisores del Plan Nacional de Alfabetización, una instancia de trabajo y formación que reunió a autoridades educativas y equipos técnicos de San Juan, Mendoza, San Luis, La Rioja y de la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano de la Nación.
El encuentro tuvo como eje fortalecer el rol de los supervisores como agentes clave en la gestión, acompañamiento y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las escuelas primarias.
La ministra de Educación de San Juan, Silvia Fuentes, encabezó la apertura junto a su equipo de trabajo y destacó el compromiso del sistema educativo provincial:
“San Juan transita un camino nuevo en educación, y este camino lo estamos desandando juntos, cada uno desde su lugar. El trabajo de los supervisores muchas veces no se lee en un libro: se construye con el corazón, con sentido común, acompañando al directivo en su tarea diaria y haciendo que las cosas sucedan”.
De la actividad participaron también la directora nacional de Educación Primaria, Marcela Verzero; el director nacional de Educación Inicial, Jorge Ullúa; y la directora de la Red Federal de Alfabetización, Silvina Del Pópolo, junto a referentes de las provincias de la región.
El proceso de formación comenzó en mayo de 2025 con el Congreso Nacional de Alfabetización para Supervisores, e incluyó cuatro encuentros virtuales y dos presenciales: el congreso inicial y los encuentros regionales desarrollados en Jujuy, Córdoba, Chubut, Buenos Aires, Misiones y ahora San Juan.
Durante la mañana, los equipos técnicos visitaron diez escuelas de gestión estatal y privada —entre ellas, las escuelas Frondizi, Presidente Avellaneda, Gabriela Mistral, 14 de Febrero, Julia León, Provincia de Catamarca y los colegios María Auxiliadora y Fray Mamerto Esquiú— para observar la implementación del Plan Provincial de Alfabetización “Comprendo y Aprendo”.
Estas recorridas permitieron conocer de cerca las estrategias pedagógicas en lectura y escritura que articulan la política nacional con las prácticas cotidianas en las aulas.
El programa incluyó disertaciones de Ivana Zacarías, directora del Programa de Alta Dirección Escolar de la Universidad Di Tella, sobre “El supervisor como líder pedagógico: gestión basada en datos para fortalecer la alfabetización”, y de Silvina Del Pópolo, quien abordó “Gestionar con sentido: el valor estratégico de la información”. Además, se realizaron instancias de trabajo interjurisdiccional centradas en el Compromiso Nacional por la Alfabetización.
Como cierre simbólico, el encuentro finalizará con una intervención artística en el Teatro del Bicentenario, donde los participantes compartirán una experiencia colectiva que refleja el espíritu del programa: la construcción conjunta de una educación más inclusiva y con mejores oportunidades para aprender a leer y escribir.
