“¿A dónde va la plata?”: Padres denuncian hacinamiento y abandono en el colegio CESAP

Malestar creciente en la comunidad educativa por las condiciones edilicias y la falta de respuestas

Una madre de alumnos del colegio CESAP expuso con preocupación la situación que se vive dentro de la institución, especialmente en el nivel secundario, donde asegura que las condiciones son críticas por la falta de espacio y la gran cantidad de estudiantes por aula.

“Te paso una foto para que veas cómo está el interior del colegio”, relató, al tiempo que aclaró que su hijo asiste al nivel primario, donde si bien la situación es “un poco más pasable”, también se registran aulas pequeñas y con alta densidad de alumnos.

Sin embargo, el foco del reclamo está puesto en el nivel secundario. “El secundario es chico, pobre. Es donde peor se está”, expresó con crudeza, marcando una diferencia clara entre los niveles educativos.

El argumento de la mora, en la mira

Según indicó, desde la institución justifican la falta de mejoras edilicias argumentando que aproximadamente el 50% de las familias no está al día con el pago de las cuotas. No obstante, la madre cuestionó duramente esa explicación.

“Dicen que el 50% de los padres está en mora. Pero el otro 50% que sí paga representa muchísimo dinero”, sostuvo, dejando entrever dudas sobre el destino de esos fondos.

En ese sentido, planteó un interrogante que resume el malestar de varios padres:
“¿A dónde va a parar esa plata?”

Preocupación y falta de respuestas

La situación genera inquietud entre las familias, que ven cómo la matrícula crece —con salas de nivel inicial, primaria y secundaria completas— pero las condiciones edilicias no acompañan esa expansión.

“Es una pena”, cerró la madre, reflejando la frustración de quienes esperan mejoras que, por el momento, no llegan.