Educación prepara la entrega de computadoras para todos los estudiantes secundarios
El Ministerio de Educación avanza con la planificación para ampliar la entrega de dispositivos tecnológicos a estudiantes de nivel secundario. La medida contempla alcanzar a los alumnos de las distintas modalidades, con especial atención a la educación técnica, y apunta a fortalecer el acceso a herramientas digitales dentro del proceso educativo.
La ministra Silvia Fuentes confirmó que el próximo año continuará el programa de entrega de computadoras y explicó que el objetivo anunciado por el Gobierno es llegar a todos los estudiantes de la secundaria. “El año que viene se va a entregar a toda la secundaria hasta séptimo año de las escuelas técnicas”, señaló.
La iniciativa contempla una nueva adquisición de equipos y se encuentra vinculada a un proceso de compra internacional. Fuentes explicó que el Ministerio de Hacienda y Finanzas tendrá intervención en esa instancia y destacó las características de los dispositivos que serán incorporados. “Son unos dispositivos geniales”, afirmó al referirse tanto a las notebooks como a las netbooks previstas.
Respecto del momento en que comenzarían las entregas, la funcionaria fue cautelosa y planteó como posibilidad el inicio del ciclo lectivo. “Seguramente, Dios quiera que podamos llegar”, respondió cuando fue consultada sobre marzo. De esta manera, la planificación apunta a que los estudiantes puedan contar con los equipos durante el comienzo del próximo año escolar, aunque el cronograma estará sujeto a los tiempos de adquisición.
Desde la cartera educativa remarcaron que la incorporación de tecnología no se limita a entregar un dispositivo, sino que forma parte de una estrategia para que los estudiantes desarrollen nuevas capacidades. Fuentes sostuvo que un alumno debe aprender “a buscar información y usar críticamente y responsablemente los medios tecnológicos”, además de comprender cómo aplicar esas herramientas en su formación.
La ministra también vinculó el acceso a computadoras con las nuevas formas de aprendizaje y con la necesidad de reducir las desigualdades entre estudiantes. “Si yo no sé manejar la tecnología, no sé responder un cuestionario, si no sé buscar información y si no sé usar críticamente y responsablemente los medios tecnológicos, tampoco”, explicó durante la entrevista.
En ese marco, Educación plantea continuar incorporando recursos tecnológicos al aula como parte de una formación que combine contenidos tradicionales con nuevas competencias. El objetivo es que los estudiantes puedan utilizar las herramientas digitales con una finalidad pedagógica y que lleguen al final de su trayectoria escolar con mayores capacidades para desenvolverse en un entorno cada vez más atravesado por la tecnología.
