Silvia Fuentes evaluó la educación y se puso un “aprobado justito”
La ministra de Educación, Silvia Fuentes, hizo su propio balance sobre el estado del sistema educativo y se animó a ponerle una calificación a la gestión que encabeza. Consultada sobre qué nota le daría actualmente a la educación, fue concreta: “Me doy un aprobado”. Sin embargo, lejos de conformarse con esa evaluación, inmediatamente puso un condicionante: “Un aprobado justito, para seguir trabajando juntos”.
La funcionaria realizó este análisis en el marco de la repercusión por los resultados de las pruebas PISA 2025 y cuestionó que esos datos puedan utilizarse para medir de manera general la realidad educativa local. Fuentes explicó que en el operativo participaron solamente 70 estudiantes, 40 de escuelas secundarias y 30 de unidades educativas de terminalidad de primaria. Por eso sostuvo con énfasis: “Para San Juan no es representativa” y agregó: “Tres escuelas, 70 alumnos de la provincia”.
Frente a ese escenario, la ministra puso el foco en las evaluaciones Aprender, que alcanzan a una cantidad mucho mayor de estudiantes. “Creo que son más representativas porque ahí participan todos los alumnos de la provincia”, afirmó. También destacó los resultados obtenidos en Lengua y señaló que, entre 2023 y 2025, hubo una mejora en los niveles satisfactorios. “San Juan tuvo una mejora de 13,9% en lengua”, sostuvo, al tiempo que precisó que el porcentaje pasó de alrededor del 50% a “un 73,6% en este tiempo”.
Fuentes también reconoció que los números no son motivo para relajarse y remarcó que todavía existe un amplio camino por recorrer. “Creo que nos queda muchísimo por hacer”, manifestó. En esa línea, destacó que el objetivo es continuar fortaleciendo la formación docente, avanzar en comprensión lectora y desarrollar nuevas propuestas vinculadas al pensamiento crítico. “Vamos saliendo del Comprendo y vamos a entrar en nuevos programas que nos lleven al pensamiento crítico, que nos lleven a avanzar en una comprensión lectora”, explicó.
La ministra también hizo una mirada crítica sobre las dificultades que arrastra el sistema educativo desde hace años. “Si seguimos haciendo lo mismo, Juan, vamos a tener los mismos resultados”, advirtió. Y planteó que los problemas de aprendizaje no pueden atribuirse a un solo sector: “Nosotros no podemos actuar solos”, dijo, señalando la importancia del trabajo conjunto entre las políticas educativas, los docentes y las familias.
En otro tramo de la entrevista, Fuentes defendió el trabajo de los docentes pero también sostuvo que existen distintos niveles de responsabilidad dentro del sistema. “El docente es muy importante dentro de este engranaje”, reconoció, mientras explicó que desde el Ministerio se realizan instancias de formación y acompañamiento para detectar dificultades y mejorar las prácticas en el aula. También insistió en el rol de las familias: “Si no tenemos una responsabilidad fuerte desde la casa”, será más difícil consolidar hábitos fundamentales como la lectura.
Por último, la ministra volvió sobre su evaluación personal y dejó en claro que el aprobado no significa conformidad con lo realizado. “Un aprobado justito, para seguir trabajando juntos”, reiteró. En ese sentido, aseguró que la tarea continuará en distintos puntos de la provincia y cerró con una mirada positiva sobre el futuro: “Hemos dado unos primeros pasos” y “estoy segura que San Juan tiene un futuro promisorio y que vamos a seguir trabajando”.
