Vandalismo en escuelas céntricas: baños rotos, instalaciones dañadas y calefactores destruidos complican el mantenimiento
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Publicado por Redacción | 21 julio, 2026
Mientras avanzan las obras en 160 establecimientos educativos, desde el área de Mantenimiento Escolar advirtieron que el mayor desafío en las escuelas de las zonas urbanas ya no son los problemas estructurales, sino los daños provocados por actos de vandalismo y el uso intensivo de las instalaciones.
Las tareas de mantenimiento en las escuelas dejaron al descubierto una realidad que preocupa a las autoridades: en los establecimientos ubicados en las zonas más pobladas, especialmente en Capital, Chimbas y Rawson, los mayores inconvenientes no pasan por fallas estructurales, sino por los daños ocasionados en las instalaciones.
Desde la Dirección de Mantenimiento y Obras Menores explicaron que las intervenciones más frecuentes están relacionadas con baños vandalizados, instalaciones eléctricas dañadas, roturas de calefactores, aires acondicionados y otros elementos que deben ser reparados una y otra vez.
«Las intervenciones más grandes son por el tema del vandalismo y por acondicionar escuelas que hace muchos años no se intervenían», señaló Jorge Samat.
El funcionario indicó que el fenómeno se observa principalmente en escuelas secundarias de los departamentos más grandes, donde además el uso diario de las instalaciones acelera el desgaste.
«Generalmente son escuelas secundarias las que más se ven dañadas o vandalizadas. Se da en Capital, Chimbas y Rawson, los departamentos más grandes», afirmó.
En contraposición, destacó que en los departamentos alejados ocurre una situación muy diferente. Allí, aseguró, la comunidad educativa se involucra activamente en el cuidado de los edificios.
«En las zonas alejadas la comunidad se apropia mucho de la escuela. Los padres participan constantemente, la sienten parte de su vida cotidiana y por eso la cuidan mucho más», sostuvo.
Actualmente el Gobierno ejecuta trabajos en 160 establecimientos educativos. Según precisó Samat, unas 120 escuelas ya finalizaron las intervenciones previstas y las restantes corresponden principalmente a tareas de pintura y remodelación de sanitarios, que demandarán aproximadamente una semana más para quedar concluidas.
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